
Gunnestorpsskolan står klar – en skolmiljö utformad för framtidens lärande
Nu har Gunnestorpsskolan i Tuve på Hisingen tagits i bruk. Den nya F–6-skolan är utformad med fokus på verksamhetens behov och erbjuder flexibla lärmiljöer för cirka 570 elever, där trygghet, gemenskap och olika sätt att lära har varit vägledande genom hela processen.
Arkitektur kan inte skapa lärande, men den kan skapa goda förutsättningar för det. Det har varit en viktig utgångspunkt i arbetet med Gunnestorpsskolan i Tuve på Hisingen, som nu står klar. På uppdrag av Göteborgs Stad och i samverkan med ByggDialog har vi varit med och utvecklat en ny F–6-skola för cirka 570 elever. Verksamhetens behov har varit vägledande genom hela projektet, med ambitionen att skapa en skolmiljö som kan möta både dagens och framtidens undervisning.
Stor vikt har lagts vid att utforma flexibla och inspirerande lärmiljöer där det finns utrymme för koncentration, samarbete och återhämtning. Förutom klassrum erbjuder skolan grupprum, samtalsrum, gradänger och sittnischer som stödjer olika sätt att lära, mötas och vara.
– Vi ville skapa en skolmiljö där eleverna känner sig trygga och glada, där de hittar sin tillhörighet och sin plats i skolan. Att arkitekturen bidrar till en positiv lär- och arbetsmiljö har varit en viktig ambition genom hela projektet, säger Emmie Tabrizi Carlsson, ansvarig arkitekt.
Naturen har varit en återkommande inspirationskälla genom hela arbetet, från materialval och färgsättning till samspelet mellan byggnaden, skolgården och det omgivande landskapet. Skolgården, gestaltad av Landskapsgruppen, stärker kopplingen till platsens grönska och skapar möjligheter för lek, rörelse och lärande även utomhus.
– De små platsbyggda och integrerade sittytorna som finns på olika ställen i skolan fångar projektets ambitioner väl. En djup fönsternisch att sitta i i klassrummet eller en minigradäng bredvid grupprummet kan bli en trygg plats. Vi lär och tar till oss kunskap på olika sätt, och då ska också skolans rum kunna stödja det, säger Emmie.
Nu har eleverna flyttat in och börjat göra platsen till sin egen. Först då blir byggnaden en del av vardagen på riktigt, när lärmiljöerna fylls med liv och används på de sätt som de är tänkta för. Gunnestorpsskolan är skapad för att stödja lärande, gemenskap och utveckling under lång tid framöver.

